Tre ud af fire medlemsvirksomheder med lærlinge ved ikke, at de kan få støtte til fx ordblinde lærlinge med SPS-ordningen, viser en ny undersøgelse.
Har du en lærling ansat i virksomheden, der har særlige udfordringer som ordblindhed, ADHD eller autisme, kan du modtage støtte fra SPS-ordningen. Men meget få medlemsvirksomheder kender til den mulighed, viser en ny medlemsundersøgelse.
70 procent af medlemsvirksomheder med lærlinge svarer, at de ikke kender til SPS-ordningen. Kun 6 procent af virksomhederne har faktisk gjort brug af ordningen, mens 24 procent svarer, at de kender til den, men ikke har modtaget støtte. SPS står for specialpædagogisk støtte
Det lave kendskab er problematisk, mener Jørgen Prosper Sørensen, uddannelseschef i TEKNIQ.
– Vi ved, at der er stor efterspørgsel på faglærte i det tekniske erhvervsliv, og at fire ud af ti elever falder fra i løbet af deres uddannelse. Hvis vi kan fastholde bare en del af dem ved at bruge de støtteordninger, der allerede findes, er det en gevinst for både lærlingen og virksomheden. Derfor er det afgørende, at langt flere virksomheder får kendskab til SPS-ordningen, siger Jørgen Prosper Sørensen.
Undersøgelsen viser også en tydelig sammenhæng mellem virksomhedens størrelse og kendskabet til ordningen.
Blandt virksomheder med kun én lærling svarer hele 85 procent, at de ikke kender til SPS-støtte. Blandt virksomheder med 20-49 lærlinge er andelen 46 procent. Det tyder på, at de mindre virksomheder i særlig grad har brug for mere information om, hvilke støttemuligheder der findes, og hvordan de kan bruges i praksis.
SPS-støtten kan være afgørende for, at lærlinge med særlige udfordringer får de rette betingelser for at gennemføre deres uddannelse. Det gælder alt fra tilpassede undervisningsmaterialer til IT-hjælpemidler og støttetimer.
Tidligere har regler spændt ben for, at skolerne kunne oplyse virksomheder om SPS-ordningen.
- En del af forklaringen på, at medlemsvirksomhederne ikke kender til SPS-ordningen, er, at skolerne indtil for nylig ikke havde lov til at fortælle virksomhederne om støtteordninger til særligt udfordrede lærlinge. Den regel er nu ophævet, forklarer Jørgen Prosper Sørensen.
Derfor håber uddannelseschefen, at mange flere medlemsvirksomheder vil benytte sig af SPS-ordningen.
– Det glæder mig, at erhvervsskolerne nu kan oplyse virksomhederne om de støtteordninger, der findes til lærlinge med særlige behov. Mange af vores medlemmer vil gerne tage et socialt ansvar og give plads til lærlinge, der måske har brug for lidt ekstra. Men de kender simpelthen ikke til den hjælp, der er tilgængelig. Det skal vi have lavet om på. Ingen virksomhed bør stå alene med opgaven, når der findes en ordning, der kan gøre en konkret forskel i hverdagen, siger Jørgen Prosper Sørensen
Ønsker du at vide mere om SPS, kan du læse mere her: SPS i oplæringen: En guide til virksomheder.
SPS står for Specialpædagogisk Støtte og er en ordning, der hjælper virksomheder med at inkludere lærlinge med særlige behov i deres oplæring. Ordningen er relevant for lærlinge med fx ordblindhed, ADHD, autisme, angst eller depression – udfordringer, der fylder hos et stigende antal elever på erhvervsuddannelserne.
SPS kan omfatte tre former for støtte:
Hvem har ansvaret?
Det er erhvervsskolen, der har ansvaret for, at lærlinge med støttebehov får den nødvendige hjælp – både i skole- og oplæringsperioder. Støtten kan foregå på skolen eller på oplæringsstedet og kan varetages af en mentor fra skolen, fra virksomheden eller fra et eksternt støttefirma.
Ordningen er gratis for virksomheden og lærlingen.
